周林海雕塑
项目介绍

    简介

周林海雕塑主要是传统美术工艺技法和创新结合,主攻雕塑、壁绘彩画并举,古建筑装饰彩绘,有泥塑、木雕、泥塑就是用黄土、麦糠、棉絮、麻纸等材料,采取一定的技术,塑造各种动物、花卉、人物形象,最后选用各种颜料进行着色,他在汉中,楼观台等旅游圣地塑造人物形象2800多尊,寺庙、古庙雕塑,壁绘历史人物5000以上,彩画亭图庙宇70多座,木雕历史人物50余尊,其中,18尊被台北市珍藏。

     历史渊源

我国的美术工艺及泥塑作品,历史悠久,源远流长,从人类开始到三皇五帝时,有后稷教民稼色,倉颉造化文字,神农口赏百草,人们的生活有了保证,文化事业也开始发展,美术工艺就产生了,到商朝时,人类的美术工艺已有了很大的发展,人们的衣食、住、行、玩赏,都与美术工艺有着相当的关系。如纣王去女娲庙进香的故事,女娲娘娘的塑像很俊秀,使他动心……就说明当时,我们祖先的美术工艺水平的高超,随着人类的美好追求,美术工艺水平就不断的提高,如皇宫的古建筑,坟墓的陪葬人物,庙内的塑像、壁绘及宫庭的雕梁画栋等,都与美术分不开,特别在盛唐时代,大画家吴道子的作品技艺高超,笔法独特,酣畅奔放,气势宏伟,把美术工艺推向了高潮。后人称他为美术工艺界“上祖”。从那时起,我国的美术工艺又上了一个台阶,在大唐的寺庙内,到处都有雕塑的圣像,壁绘的历史人物,砖雕、石雕。无处不有,雕梁画栋更为兴盛。

周至县历史文化悠久,民间艺术丰富多彩,美术工艺源远流长,博大精深,种类繁多,而雕塑工艺非常普遍,在全县各个角落,到处可看到木雕、根雕、玉雕、砖雕、泥塑等工艺品,造型美观,做工精巧,雕塑人才济济,大约有1000多名,周林海就是其中较为突出并有代表性的一个民间艺人

     传承人

周林海,男,生于1944年,高中文化程度,周至县哑柏镇昌西村,从小受好美术工艺事业。四十多年来,一直刻苦钻研,先后从师于有名的工艺师王时通、王振玉、王春瑞、陈志贤、刘学良、杜丰柏、马伯林、習忠贤、高彦福等,他能从这些先辈们身上吸取各种不同的东西,去长补短,再经过自己的深刻领会,刻苦钻研,形成自己的一套雕塑油漆工艺方法,先后在华山、汉中、甘肃天水、楼观台,各寺庙雕塑历史人物2800多尊,壁画人物5000以上,彩画古建筑40多座,木雕50余尊.

     传承谱系

代别

姓名

姓别

出生

年月

文化

程度

传承

方式

学艺

时间

居住地址

第一代

王时通

不祥

小学

师承

30

竹峪乡兰梅塬村

第二代

王振玉

不祥

小学

师承

30

四屯乡苏村

第三代

王春瑞

不祥

高学

师承

30

西安杨凌区

第四代

陈志贤

不祥

高小

师承

30

乾县乾陵区

第五代

周林海

1946年

高中

师承

40

哑柏镇昌西村

第六代

周富强

1978年

高中

祖传

20

哑柏镇昌西村

     濒危状况

《周林海雕塑》在周至县文化体育局,周至县文化馆、哑柏镇政府及有关单位社会人士的大力支持下,做了很多工作,但仍然存在着不少难以解决的问题。

1、随着社会的发展,现代文化的渗入,传统的雕塑技艺被现代的科技化技术所代替,渐渐失去了它存在的土壤和市场。

2、随着市场经济的发展,青年都学习或干一些与市场接轨的技术或工作,没有人学习这种传统的美术雕塑工艺,掌握这种工艺的艺人都年事已高,有的相继去世,不能亲手制作。

     保护计划

为了深入的挖掘、保护、传承《周林海雕塑》,我们制定了保护计划,此计划由文化馆和周林海本人组织实施,县文化体育局负责管理,周至县非物质文化遗产保护中心负责检查督促。保护计划如下:

(1)进一步细致地挖掘、整理《周林海雕塑》的技艺法,建立健全档案。

(2)每年拨出一定经费用于该项目的保护工作。

(3)召开民间美术培训班,重点培养青年美术工作人才,成立周林海美术工作室,充分实现社会效益和经济效益双丰收。

时间

保护措施

预期目标

2009年

利用现代化科技手段整理出一套《周林海雕塑》工艺资料

完善该项目资料

2010年

组织专家对该项目继续研究、改进、创新,成立《周林海雕塑美术工作室》

深层次挖掘该项目

2011年

2012年

培训200多名美术工艺人员

实现社会效益和经济效益双丰收

2013年

(1)积极筹措资金,争取社会及政府各方面的支持。

(2)成立县级、镇级、村级、个人及文化部门及民间艺术保护小组,,建立文化工作方向,干部职责资金的投入几方面为内容的领导建设机制。

(3)建立有老艺人,新培养的艺人,专家步调一致的人才队伍建设机制。

发展该项目艺术与产业相结合,建立发展该项目为目地的艺术市场营运机制。

十几年来,周林海挖掘、整理、保护该项目累计投入资金十几万元,文化馆从经济、政策、宣传等方面做了大量的工作,给予了大量的帮助。

 

传承人
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